Vanaf 6 jaar kan men zich inschrijven voor woordinitiatie (1u p/w).
Vanaf de 2e graad kan men de opleiding verderzetten of starten: men volgt dan 1u p/w het vak woordatelier.
In de 3e graad stroomt men verder door naar de optie verteltheater met de vakken woordstudio en dramastudio.
Volwassenen stromen in deze 3e graad in naar de optie speltheater met de vakken dramastudio en speltheater.
In de 4e graad kunnen de leerlingen doorstromen naar de studierichting vertolkend acteur, optie speltheater waar men de vakken dramalab en theater volgt.

Op 6 jaar kan men starten met beeldatelier (1e graad). Op de leeftijd van 8 jaar kan men doorstromen naar de 2e graad.
In de 2e graad kan men kiezen uit 2 opties:

• Optie beeldatelier (2 lestijden van 50’ p/w)
• Optie audiovisueel atelier (2 lestijden van 50’ p/w)

LANGLOPENDE STUDIERICHTINGEN

Vanaf 6 jaar kan men starten met dansinitiatie (1 u p/w).
In de 2e graad kan men deze opleiding verderzetten of starten met een 4-jarig traject (2u p/w) waarbij men een brede basis in de klassieke danstechniek verwerft.

Bij de invoering van het decreet heeft de academie er bewust voor gekozen om in de 3e en 4e graad enkel de optie hedendaagse dans aan te bieden. Een belangrijke overweging hiervoor was de grotere affiniteit van onze leerkrachten met de hedendaagse dans. Deze overweging maakte ons duidelijk dat het aanbieden van verschillende opties nefast zou zijn voor de kwaliteitsvolle opleiding die wij willen aanbieden. Uiteraard blijven de klassieke danstechnieken een belangrijke ondersteuning in deze richting. Door het aanbieden van slechts 1 optie (hedendaagse dans) kunnen we wel niet ingaan op de leervraag van leerlingen die, naast de opleiding tot hedendaags danser, ook de opleiding klassieke dans willen volgen. Deze leerlingen kunnen deze opleiding wel volgen in de naburige kunstacademie van Asse.

Leerlingen die een grote affiniteit met improvisatie en creatie hebben, kunnen in de 4e graad opteren voor de studierichting creërend danser met evenenees de optie hedendaagse dans.

De academie kiest dus bewust voor een rechtlijnig traject met als finaliteiten

• de 4e graad vertolkend danser – optie hedendaagse dans
• de 4e graad creërend danser – optie hedendaagse dans

Specialisatiegraad hedendaagse dans
Leerlingen die excelleren en/of zich verder in de hedendaagse dans willen verdiepen of een professionele carrière ambiëren, kunnen terecht in de specialisatiegraad hedendaagse dans. Men kan deze specialisatiegraad volgen samen met de 4e graad maar ook na de 4e graad.

LANGLOPENDE STUDIERICHTINGEN

Vanaf 6 jaar kan men starten met muziekinitiatie.
In de 2e graad (vanaf 8 jaar) kan men de opleiding verderzetten of starten en kan men beginnen met een instrument (1u p/w). Daarnaast volgt men 2u p/w het vak muzieklab 2.0 (mcv 2e graad). Voor jongeren betreft dit een 4-jarig traject. De volwassenen starten eveneens in de 2e graad met dezelfde vakken, maar volgen een 3-jarig traject. Zij volgen muzieklab 2.0 dat specifiek voor volwassenen ingericht werd. Vanaf het 1e jaar van de 2e graad kan men zowel voor een “klassiek” instrument kiezen als voor een instrument uit de “jazz-pop-rock” richting (sax, slagwerk, zang, piano, elektrische gitaar, basgitaar). Leerlingen die op bepaalde momenten achterstand oplopen op de leerstof, of een bepaald onderdeel van de leerstof, zullen de kans krijgen om bijkomend op een meer individuele basis extra les te krijgen in een aparte klas. Leerlingen met gedragsproblemen, beperkte cognitieve en/of fysieke vaardigheden kunnen na goedkeuring van hun dossier eventueel een Individueel Aangepast Curriculum (IAC) krijgen. Leerlingen die op bepaalde momenten problemen hebben met het klasniveau van het vak muzieklab 2.0 (mcv 2e graad), zullen de kans krijgen om bijkomend op een meer individuele basis en gedurende een welbepaalde om op eigen tempo deel te nemen aan onze artistieke opleidingen. Bij anderen kunnen achterstanden op de leerstof bijgespijkerd of weggewerkt worden.

In de 3e graad heeft men de keuze tussen 3 opties:

• Optie klassiek
• Optie jazz-pop-rock
• Optie muziek schrijven

Optie klassiek
In deze optie verwerven leerlingen de klassieke instrumenttechniek waarbij ze hun leertraject vrij kunnen aanvullen met  een aantal keuzevakken: muzieklab 3.0 (klassiek) (mcv 3e graad) of muziektheorie (1u p/w) enerzijds en groepsmusiceren vocaal/instrumentaal (1 u p/w) anderzijds.  Specifiek voor pianisten, organisten en gitaristen kon in het verleden gekozen worden voor begeleidingspraktijk i.p.v. groepsmusiceren. Dit is vanaf schooljaar 22-23 echter niet meer mogelijk. Deze cursus is uitdovend. Startende leerlingen in de 3e graad van het schooljaar 22-23 kunnen dit vak niet meer volgen.

Optie jazz-pop-rock
In deze optie kunnen leerlingen die geïnteresseerd zijn in jazz-pop-rock zich hierin verder ontplooien. Naast hun instrument (enkel instrumenten j.p.r.) of het vak DJ-vaardigheden, volgen zij gedurende 1u p/w ook groepsmusiceren vocaal/instrumentaal: meer specifiek betekent dit musiceren in het jazz-pop-rock koor of de combo’s. Daarnaast moet er gekozen worden tussen de vakken muzieklab 3.0 (jazz-pop-rock) (mcv 3e graad) of muziektheorie, telkens 1u p/w. Harmonische beheersing, vormleer en analyse vormen de fundamenten om de doelstellingen van deze opleiding te kunnen verwerven.

Optie muziek schrijven
Om optimaal te kunnen presteren in deze optie hechten we veel belang aan de theoretische component. Harmonische beheersing, vormleer en analyse vormen de fundamenten om de doelstellingen van deze opleiding te kunnen verwerven. De verplichte vakken zijn muziektheorie en compositie (telkens 1u p/w). Daarnaast kan men kiezen uit instrument of muzieklab 3.0 (klassiek) (mcv 3e graad).

In de 4e graad heeft men dan de keuze om de opleiding te finaliseren in de optie vertolkend dan wel creërend muzikant of in de studierichting DJ.

In de studierichting vertolkend muzikant
(optie klassiek of optie jazz-pop-rock) volgt men 2u p/w les: 1u instrumentles (naargelang de optie: klassiek of jazz-pop-rock) en 1u groepsmusiceren vocaal/instrument (naargelang de optie: klassiek of jazz-pop-rock). Het accent in deze studierichting ligt op de uitvoering.

In de studierichting creërend muzikant
(optie klassiek of optie jazz-pop-rock) volgt men 2u p/w les: 1u compositie of instrument (naargelang de optie: klassiek of jazz-pop-rock) en 1u muziektheorie. Het accent in deze studierichting ligt op het creëren van muziek. Specifiek voor pianisten, organisten en gitaristen kon er in het verleden gekozen worden voor begeleidingspraktijk i.p.v. muziektheorie. Dit is vanaf schooljaar 22-23 echter niet meer mogelijk. Deze cursus is uitdovend. Startende leerlingen in de 4e graad van het schooljaar 22-23 kunnen dit vak niet meer volgen.

In de studierichting DJ volgt men 2 vakken:
DJ-vaardigheden (1u p/w) en klanklab (1u p/w).

KORTLOPENDE STUDIERICHTINGEN

Specialisatiegraad muziek
Leerlingen die excelleren en/of zich verder in een instrument, zang of compositie willen verdiepen, kunnen terecht in de kortlopende specialisatiegraad optie klassiek/jazz-pop-rock. Men kan deze specialisatiegraad volgen samen met de 4e graad (bijvoorbeeld ter voorbereiding van een professionele carrière), maar ook na de 4e graad.